112學年度第一學期學位考試發表資料

注意事項：請注意論文發表時間，若超過時間請勿入場，以免中斷發表過程。

發表時間	班別	姓名	指導教授	論文題目	發表地點
113.01.31 12:00	心諮碩班	高川涵	陳舜文	儒家美德觀對司法判斷之預測效果：以國民法官模擬案件為例	南大校區綜合教學大樓二樓N208會議室
113.01.24 16:00	心諮碩班	李瑞璉	劉政宏	自我效能會降低拖延嗎？班級氣氛在國小學生自我效能與學業拖延間的調節效果與機制	校本部教育館312教室
113.01.24 15:00	心諮碩班	黃馨儀	劉政宏	斷捨行為、不執著與主觀幸福感之間的關係：反芻思考的調節效果	校本部教育館312教室
113.01.24 14:00	心諮碩班	楊家寧	劉政宏	正確性動機對網路霸凌旁觀者幫助行為的影響	校本部教育館312教室
113.01.24 13:00	心諮碩班	林亭歡	劉政宏	種族認同對於跨種族助人行為的調節效果	校本部教育館312教室
113.01.24 11:00	心諮碩班	王佳怡	張硯評	去中心化與離散正向情緒：情緒信念的調節作用	南大校區綜合教學大樓五樓N526會議室
113.01.18 14:00	心諮碩班	王鼎中	陳舜文	死亡突顯下團體認同與控制感之關聯	南大校區綜合教學大樓二樓N208會議室
113.01.10 15:30	心諮專班	劉于涵	張婉菁	從自我關懷促進職場幸福感──以心理韌性為中介變項	南大校區綜合教學大樓二樓N208會議室
113.01.05 10:30	心諮碩班	許靜怡	朱惠瓊	有身心障礙手足之非障礙者父母教養方式、親職化經驗與生涯調適力之關聯研究	南大校區綜合教學大樓二樓N208會議室
113.01.05 09:00	心諮專班	邱虹君	朱惠瓊	正向心理園藝治療對安置機構成員情緒經驗轉化之研究	南大校區綜合教學大樓二樓N208會議室
113.01.03 10:30	心諮碩班	張云宥	張婉菁	挑戰-阻礙壓力源與主觀幸福感之關係：以政治技能行為為調節變項	南大校區綜合教學大樓二樓N217研討室
113.01.03 14:30	心諮碩班	馬馨瑜	朱惠瓊	台灣熟齡者參與正向藝術治療團體經驗之探究	南大校區綜合教學大樓二樓N217研討室
112.12.06 14:00	心諮碩班	李采聲	吳怡珍	諮商人員的多元文化培訓經驗、接受心理諮商經驗與多元文化諮商能力之相關研究	南大校區綜合教學大樓二樓N217研討室
112.12.02 10:30	心諮碩班	林嵩博	李昆樺	探討溝通姿態對於親密關係暴力之影響：以相對人為觀點	南大校區綜合教學大樓二樓N208會議室
112.11.23 14:00	心諮碩班	朱冬鈴	李昆樺	獨處經驗的情緒調節策略量表發展與現況	南大校區綜合教學大樓二樓N208會議室
112.11.16 13:30	心諮碩班	陳韻如	朱惠瓊姜兆眉	諮商心理師與同志家庭於無血緣收養議題的工作經驗之初探：以收養評估會談為例	南大校區綜合教學大樓二樓N208會議室
112.10.20 10:30	心諮碩班	簡妍庭	陳殷哲	職場霸凌、心理資本、組織公民行為關係之研究：結合統合分析與結構方程模式	南大校區綜合教學大樓二樓N217研討室
112.10.16 13:30	心諮碩班	徐瑞璞	張硯評	自我疼惜於羞恥與憂鬱之中介研究與自我疼惜書寫介入	南大校區綜合教學大樓二樓N217研討室
112.10.13 13:30	心諮碩班	劉沂恩	高登第	你選好了嗎?矛盾心理對選擇困難的影響－以考慮集大小與時間距離為干擾變數	南大校區綜合教學大樓二樓N217研討室
112.10.13 12:30	心諮碩班	黃昱睿	高登第	音樂有顏色？連帶色覺程度與情緒對廣告喜好度之影響：以音樂調性與音樂速度為調節變項	南大校區綜合教學大樓二樓N217研討室
112.09.22 13:30	心諮專班	顏瑞瑩	曾文志江旭新	多系統員工韌性與員工積極行為:中介與調節效果之驗證	南大校區綜合教學大樓二樓N208會議室

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