103學年度第二學期學位考試發表資料
注意事項：請注意論文發表時間，若超過時間請勿入場，以免中斷發表過程。
| 發表時間 | 班別 | 姓名 | 指導教授 | 論文題目 | 發表地點 |
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104.07.16 15：00 |
心諮碩班 | 楊懿恬 | 劉淑瀅 | Please, please, pleased－從拜託、討好到自我安在的敘說探究 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.07.16 13：00 |
心諮專班 | 柯孜青 | 劉淑瀅 | 以親子遊戲治療改善過動兒的行為問題：一位母親的行動實踐 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.07.16 09：00 |
心諮專班 | 王錦慧 | 何秀珠 | 運用故事敘說班級輔導增進低年級兒童人際互動之行動研究 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.07.08 14：30 |
心諮碩班 | 黃靖淳 | 王文秀 | 國小專任輔導教師工作困境與因應之探究 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.07.08 10：00 |
心諮碩班 | 李筱婷 | 王文秀 | 被疏忽兒童在阿德勒學派遊戲治療改變歷程之研究 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.07.01 10：00 |
心諮碩班 | 吳建虹 | 王文秀 | 退役男性軍旅經驗與男性氣概建構之研究 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.06.30 10：00 |
心諮專班 | 陳梅慧 | 王文秀 | 父母參與親子遊戲治療訓練後之主觀經驗探究 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.06.21 15：30 |
心諮碩班 | 古苑詩 | 朱惠瓊 | 大學僑生社會支持、親職化與心理健康之相關研究 | 台灣佛陀原始正法學會(台北市中正區辛亥路一段7巷4號) |
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104.06.21 14：00 |
心諮碩班 | 李姿瑩 | 朱惠瓊 | 國小學童父母親職效能感、婚姻品質與教養行為之相關研究 | 台灣佛陀原始正法學會(台北市中正區辛亥路一段7巷4號) |
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104.06.17 14：30 |
心諮專班 | 洪俐婷 | 古明峰 | 國中生挫折容忍力與復原力之關係－社會支持調節效果分析 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.06.17 13：00 |
心諮專班 | 王靜雯 | 古明峰 | 國中學生知覺教師管教方式與生活適應之關係－以自我效能為調節變項 | 綜合教學大樓二N208室 |
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104.06.11 17：00 |
心諮碩班 | 林思伶 | 許育光 | 運用漢字詞語投射技法於團體諮商實務之方案建構、效益分析與成員改變歷程探究 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.06.11 15：10 |
心諮碩班 | 呂子豪 | 許育光 | 大學導生生涯輔導課程方案發展與建構 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.05.29 16：00 |
心諮專班 | 吳春蘭 |
古明峰 張良漢 |
國小教師情緒勞務對身心健康之影響：探討休閒調適策略所扮演的角色 | 綜合教學大樓二樓N206室 |
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104.05.29 14：30 |
心諮專班 | 葉秋雲 | 古明峰 | 國中生關係攻擊受害經驗與自尊之關聯：以人際親密能力為調節變項 | 綜合教學大樓二樓N206室 |
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104.05.18 19：00 |
心諮專班 | 趙家仁 | 何秀珠 | 人父、人師、人子－父職經歷之自我敘說 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.05.04 16：00 |
心諮碩班 | 田菀鈞 | 王文秀 | 新手諮商心理師帶領國中校園非自願團體之研究 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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104.03.19 18：00 |
心諮專班 | 蔡雅智 |
王振世 孟瑛如 |
社會技巧課程對國中資源班學習障礙學生正向語言行為表現之探討 | 綜合教學大樓二樓N208室 |
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