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107學年度第二學期學位考試發表資料

注意事項:請注意論文發表時間,若超過時間請勿入場,以免中斷發表過程。

發表時間 班別 姓名 指導教授 論文題目 發表地點

108.07.31

09:00

心諮專班 范妤安 陳殷哲 情緒勒索之統合分析研究 南大校區
綜合教學大樓二樓N208會議室

108.07.30

9:00

心諮碩班 潘柔 吳怡珍 體育系學生的生涯發展與生涯輔導需求之探討-以國立清華大學為例 南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

108.07.29

14:00

心諮碩班 劉彥欣 施香如 全職實習諮商心理師的專業認同發展經驗 南大校區
綜合教學大樓二樓N208會議室

108.07.29

13:00

心諮碩班 李慧伶

許育光

丁興祥

知其不可為而為之:林獻堂心理傳記研究 南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

108.07.25

14:00

心諮碩班 邱義宗 張婉菁 職家增益對主觀幸福感的影響:以情緒表達矛盾為調節變項 南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

108.07.24

12:00

心諮碩班 陳玉晟 詹雨臻 性別差異對金錢與幽默酬賞歷程有效性連結之影響

校本部
綜合大樓二館
四樓410教室

108.07.22

10:30

心諮碩班 李妤 張婉菁 員工沉默對工作滿意度的影響:以正向心理資本為調節變項 南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

108.07.22

09:00

心諮專班 傅淑英 張婉菁 正向心理資本、工作敬業心與工作績效之關係:主管對員工優勢支持之調節效果 南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

108.07.03

13:30

心諮碩班 梁燕 劉政宏 工作壓力、時脫離及工作滿意度的關係:工作-家庭分割偏好的調節效果

校本部
教育館三樓
312教室

108.06.27

14:30

心諮碩班 林柏辰 江旭新 真誠領導如何影響創新行為?跨層次之中介與調節的影響效果 南大校區  
綜合教學大樓五樓N526會議室

108.06.27

13:30

心諮碩班 徐國耕 江旭新 情緒領導行為如何影響創新行為?跨層次之中介與調節的影響效果 南大校區  
綜合教學大樓五樓N526會議室

108.06.26

10:30

心諮碩班 郭瓊云 吳怡珍 心理劇運用於未向父母現身之同志經驗探討 南大校區
綜合教學大樓二樓N208會議室

108.06.26

09:30

心諮專班 范書樵 陳殷哲 建構醫療器材產業人力資源配置指標之研究

南大校區  
綜合教學大樓五樓N526會議室

108.06.25

15:00

心諮碩班 林怡秀 曾文志 平衡車運動對大學生正念效果與自我效能影響之研究 南大校區
綜合教學大樓二樓N208會議室

108.06.25

14:00

心諮碩班 蘇思羽 吳怡珍 跨國戀者華人自尊、忍的行為與愛情關係滿意度之相關研究 南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

108.06.25

13:00

心諮碩班 邱意晴 曾文志 國小兒童行為目的量表發展之研究 南大校區
綜合教學大樓二樓N208會議室

108.06.25

10:30

心諮碩班 何育修 曾文志 大學生關係攻擊者經驗之初探 南大校區
綜合教學大樓二樓N208會議室

108.06.25

9:00

心諮碩班 陳冠羽 曾文志 生涯風格探索團體對生涯適應力之影響 南大校區
綜合教學大樓二樓N208會議室

108.06.19

14:00

心諮碩班 繆妮晏 姜兆眉 新手諮商心理師對諮商歷程中性別議題覺察與回應 南大校區
綜合教學大樓二樓N208會議室

108.06.19

13:30

心諮專班 許秀珠 許育光 相陪作伴,在生命的末班車上:癌末病患家人陪伴經驗之探討 南大校區
綜合教學大樓二樓N205會議室

108.06.14

9:30

心諮碩班 劉又瑋 王振世 大學生正向認知偏誤、主觀幸福感與心理健康之相關研究 南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

108.06.04

16:30

心諮專班 林淑卿 朱惠瓊 合作式中途班資深助人工作者生涯調適歷程敘事探究 南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

108.06.03

14:00

心諮碩班 賴立淇 王振世 大專院校場域學生性別歧視知覺、性別角色與心理健康之相關研究 南大校區
綜合教學大樓二樓N208會議室

108.05.15

11:00

心諮碩班 賴素珍 陳殷哲 以模糊層級分析法建構師資培育生教學能力成熟度模...

南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

108.05.15

10:00

心諮碩班 謝予婕 陳殷哲 全通路零售服務指標之研究-以模糊層級分析法為途徑

南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

108.02.21

10:00

心諮碩班 陳韻竹 陳殷哲 組織發展歷程與員工協助方案之研究-以模糊層級分析法為途徑

南大校區
綜合教學大樓二樓N217研討室

 

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