96學年度第二學期發表資料
注意事項：請注意論文發表時間，若超過時間請勿入場，以免中斷發表過程。
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發表時間 |
班別 |
姓名 |
指導教授 |
論文題目 |
發表地點 |
| 97.07.30 15:00 |
輔碩班 | 李玉生 | 何秀珠 | 妙法就是蘇生-找回自己生命的價值 | 綜合教育大樓 三樓1304B室 |
| 97.07.30 13:00 |
心諮碩班 | 張念鄉 | 何秀珠 | 轉機，遇見真實的自己 | 綜合教育大樓 三樓1304B室 |
| 97.07.30 10:00 |
心諮碩班 | 王姿勻 | 何秀珠 | 我與我的城堡 | 綜合教育大樓 三樓1304B室 |
| 97.07.25 13:30 |
心諮碩班 | 謝喬安 | 王文秀 | 遊戲治療師的反移情經驗探究 | 綜合教育大樓 三樓1304B室 |
| 97.07.07 15:00 |
心諮碩班 | 尤韻涵 | 王文秀 | 長期戀情主動分手者分手調適歷程之敘事研究 | 綜合教育大樓 三樓1302B室 |
| 97.07.01 14:00 |
心諮碩班 | 李秉涓 | 何秀珠 | 異口同聲：觀看大學校園女同志諮商經驗 | 綜合教育大樓 三樓1302B室 |
| 97.06.26 14:30 |
心諮碩班 | 刑志彬 | 許育光 | 台灣心理人員協助學校輔導工作之分區參與經驗、實務困境與展望 | 綜合教育大樓 三樓1304B室 |
| 97.06.20 10:00 |
在職專班 | 黃美桃 | 古明峰 | 國小學童依附關係與情緒能力、生活適應之研究 | 圖書館五樓 多媒體教室 |
| 97.05.30 14:00 |
心諮碩班 | 楊舒聿 | 許育光 | 凝視框架與重構個人諮商信念之學思歷程--我的諮商學習故事 | 綜合教育大樓 三樓1304A室 |
| 97.05.05 13:30 |
在職專班 | 黃瓊慧 | 劉淑瀅 | 一位國小教師實踐性別平等教育之研究 | 綜合教育大樓 四樓1403室 |
| 97.05.09 15:00 |
心諮碩班 | 李姍儒 | 王振世 | 部落客使用部落格行為、心理需求與部落格自我呈現之研究 | 綜合教育大樓 三樓1413B室 |
| 97.04.16 15:00 |
輔碩班 | 沈秀敏 | 劉淑瀅 | 班級讀書治療對提昇高年級學童自尊之影響研究 | 綜合教育大樓 三樓1302B室 |
| 97.04.09 15:00 |
輔碩班 | 邱淑玫 | 曾文志 | 老師幸福了沒？人格特質、社會支持與正向心理健康之關聯性研究 | 綜合教育大樓 三樓1304B室 |
| 97.04.10 10:00 |
心諮碩班 | 莊慧琳 | 曾文志 | 大學生愛情關係之寂靜自我、愛情風格與關係滿意度之相關研究 | 綜合教育大樓 三樓1304B室 |
| 97.04.01 14:00 |
心諮碩班 | 陳佩詩 | 曾文志 | 中文版大學生學習效能量表之修訂及調查研究 | 綜合教育大樓 三樓1302B室 |
| 97.03.28 15:30 |
輔碩班 | 徐慎怡 | 高淑芳 | 國小高年級學童內外控、挫折容忍力與A型行為之相關研究 | 綜合教育大樓 四樓1413B室 |
| 97.03.28 14:00 |
邱欣怡 | 國民小學教師情緒勞務與工作倦怠之關係研究-以工作投入、社會支持為調節變項 | |||
| 97.03.28 14:00 |
心諮碩班 | 呂孟育 | 劉淑瀅 | 「為身所困」-術前變性者的身體意象 | 綜合教育大樓 三樓1304A室 |
| 97.03.20 12:00 |
輔碩班 | 李姵穎 | 劉淑瀅 | 你家、我家與我們的家-走在新舊家庭婚姻調適的平衡木上 | 綜合教育大樓 三樓1302B室 |
| 97.03.18 10:00 |
輔碩班 | 高禎禧 | 王文秀 | 國小學童情緒智力與校園欺凌態度之相關研究 | 綜合教育大樓 三樓1304B室 |
| 97.03.11 10:00 |
輔碩班 | 陳楷嬿 | 施香如 | 學齡前自閉症兒童父母與早期療育服務機構間的互動關係 | 綜合教育大樓 三樓1304B室 |
| 97.03.03 10:00 |
心諮碩班 | 田美惠 | 王文秀 | 蕯提爾模式親子團體方案對單親家庭國中生親子溝通輔導效果之研究 | 綜合教育大樓 三樓1302B室 |
| 97.02.25 10:00 |
心諮碩班 | 花誼真 | 何秀珠 | 重拾關係裡的愛 | 綜合教育大樓 三樓1302B室 |
| 97.02.04 14:00 |
心諮碩班 | 簡秀芳 | 王文秀 | 已婚乳癌婦女的心理社會調適歷程與復原力研究 | 綜合教育大樓 三樓1302B室 |
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