論文編號

研究生

指導教授

論文題目

9510-072

吳烈文

陳惠邦

圓一個閱讀教學與增能的夢─我和三個閱讀低成就學生的故事

9512-073

林雪萍

何秀珠

哭泣的駱駝─解放母職•解放自我

9601-074

黃淑婉

劉淑瀅

運用繪本為主的情緒教育方案對提昇國小兒童情緒智慧效果之研究

9601-075

鄭琇方

裘友善

心智圖法作文教學方案對國小二年級學童寫作能力表現與寫作興趣之影響

9601-076

林碧花

林維芬

寬恕教育輔導方案對國小學童的寬恕態度、寬恕動機與人際關係影響之研究

9602-077

徐秋碧

林維芬

正向情緒輔導方案對生活適應困擾國小學童之情緒智力、生活適應與幸福感之輔導效果研究

9606-078

王瀅琇

何秀珠

提升國小兒童幸福感的班級輔導活動效果研究

9606-079

吳慧雯

曾文志

科技工作人員的感激特質與主觀幸福感之相關研究：以社會支持和工作滿意為中介變項的路徑分析

9606-080

吳明純

曾文志

堅毅特質、社會支持對家庭不利條件兒童適應之影響：復原力研究取向

9606-081

侯心怡

何秀珠

兩位國小教師性別意識及其在教育實踐之樣貌研究

9606-082

陳意玫

林維芬

繪本取向利社會行為班級輔導方案對國小兒童利社會道德推理與助人意願、助人行為實踐之研究

9606-083

陳珮娟

高淑芳

不同性別、學業成就高年級學童之失敗歸因與自我設限行為研究

9606-084

陳秋利

高淑芳

國小高年級學童性別、學業成就、學業成敗歸因與A型行為之關係研究

9606-085

蔡翠玲

林維芬

台中市國小高年級新移民子女與非新移民子女學童在自我概念與生活適應之研究

9606-086

盧羿蓉

劉淑瀅

運用班級輔導增進低年級兒童人際互動能力之行動研究

9606-087

張明煥

劉淑瀅

國小教師參與認輔工作之心路歷程研究-以桃園縣一所國小教師為例

9607-088

范良蕙

曾文志

自尊、社會支持、親子關係對失親兒童生活適應及創傷後成長之影響

9607-089

徐臻輝

高淑芳

批判思考教學方案對提升國小高年級學童批判思考表現與傾向的效果以及對思考風格的影響研究

9607-090

盧佳嘉

孟瑛如

社交技巧訓練方案提升國小兒童社交技巧與社會自尊效果之研究

9607-091

謝翠祝

林維芬

遭受人際傷害之國小學童其寬恕態度、生活適應與憂鬱傾向之研究

9607-092

吳文芳

高淑芳

不同概念構圖教學策略對社會領域學習成效研究