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發表時間 |
班別 |
姓名 |
指導教授 |
論文題目 |
發表地點 |
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102.07.01 14:00 |
心諮碩班 |
李雪瑩 |
劉淑瀅 |
「重拾被封印的過去」--以敘說回顧童年失落經驗 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.06.24 14:00 |
心諮專班 |
古娪茜 |
林維芬 |
「愛己利人」團體介入方案對兒童寬恕態度、利社會行為與快樂感之研究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.06.20 14:00 |
心諮碩班 |
鍾明諺 |
高淑芳 |
故事性包裝對於印象改變的影響效果研究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.06.20 13:00 |
心諮專班 |
李怡靚 |
林維芬 |
寬恕治療對人際受創青少年憤恕療癒歷程之研究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.06.19 16:00 |
心諮碩班 |
黃立立 |
高登第 連廷嘉 |
高中職學生依附關係、工作價值觀與生涯自我效能之相關研究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.06.19 10:30 |
心諮專班 |
童才源 |
林維芬 |
利社會取向之專業電力維修工程人員災難搶修心路歷程之研究-以台電921中寮變電所搶修為例 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.05.23 14:00 |
心諮專班 |
張淑芬 |
許育光 林祺堂 |
ADHD的台灣母職圖像 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.04.26 9:00 |
心諮專班 |
沈淑年 |
施香如 |
國中網路受凌者在校同儕關係之探究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.04.25 14:30 |
心諮專班 |
蔡淑安 |
高淑芳 |
國中小學生的依附關係、非理性信念與同儕關係之相關研究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.03.29 10:30 |
心諮碩班 |
張鳳娟 |
何秀珠 |
新婚夫妻參與婚前輔導之經驗探究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.03.29 9:00 |
心諮專班 |
羅鳳儀 |
何秀珠 |
國小教師性別意識與性別平等教育教學實踐之相關研究-以新竹縣為例 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.03.04 15:00 |
心諮專班 |
劉瑪麗 |
何秀珠 |
尋找愛-從葬禮看見重生 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.03.04 14:00 |
心諮專班 |
石瑛 |
林維芬 |
班級閱讀方案對國小中年級學童寬恕態度之歷程研究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.03.04 13:30 |
心諮碩班 |
呂姍珊 |
何秀珠 |
在父親的逝去裡，我們相遇~一段反思我與父親關係之敘說研究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.02.27 10:00 |
心諮碩班 |
李芳 |
曾文志 |
大學生生涯焦慮、因應策略與生涯適應力之關係研究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.02.05 13:00 |
心諮專班 |
王秀文 |
曾文志 |
正向教育教學活動融入國小中年級品格教育之行動研究 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.02.04 15:30 |
心諮碩班 |
賴惠敏 |
劉淑瀅 |
打開「枷」「停」-透過敘說成為自己的後盾之生命歷程 |
綜合教學大樓二樓 |
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102.02.04 14:00 |
心諮專班 |
廖怡瑄 |
劉淑瀅 |
與我重新相遇-從分手又復合的伴侶關係中尋找自我的經驗敘說 |
綜合教學大樓二樓 |