講座日期：111年04月25日
講座時間：13:30-16:30
講座主題：遊戲治療之家長諮詢策略
講座講師：梁培勇 國立台北教育大學心理與諮商學系 教授

講座摘要：

梁培勇教授從家長諮詢的角度，剖析3Ｃ對小朋友的身體、語言、認知、社會、情緒與道德的影響，思考當今的學校面對到難題。

現代因著社會的變遷，父母需要用3Ｃ來安撫子女。以身體層面的影響為例：3Ｃ的使用會影響孩子的神經系統，使得孩子需要對酬償的敏感度下降、也較不容易聚焦注意力於相較起來平面和單調的課本，進而較容易使得學習動機下降，且親子衝突也由然而生。

以社會認知的影響為例：3Ｃ化使得小孩習慣於使用單向的溝通方式，透過給予正確的指令來使3Ｃ作用。然而過度使用3Ｃ，使得小朋友缺乏人際上應對進退的能力。思考更年幼的群體，有時這些硬體設備成為了孩子的依戀與求助的對象（而非父母），世代的焦慮現象也會因此而上升。梁培勇教授透過故事與案例深入淺出的剖析當代議題，並領著同學為未來的職涯提前做好準備。